Vacantes que puedes ocupar en la Secretaría de Educación de la CDMX

La Secretaría de Educación de la Ciudad de México (SEDU) y la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México han implementado el Programa de Servicios “SaludArte” CDMX, que promueve y fomenta entre la comunidad escolar la educación integral, mediante educación en nutrición, la actividad física, la expresión artística, impulsando la salud bucal y la preservación del medio ambiente en escuelas primarias públicas de tiempo completo.

Ante este plan de acción, la SEDU convoca a las y los ciudadanos interesados en participar en el concurso de selección para personas beneficiarias colaboradoras del Programa de Servicios SaludArte CDMX en las siguientes figuras, con oportunidad para ambos géneros: Coordinador de Taller, Control Escolar, Encargado Escolar, Auxiliar Administrativo Educativo, Monitor, Talleristas de Activación Física, Nutrición, Arte o Asistente Escolar de Higiene.

 

Coordinador de Taller

Colabora con la Coordinación Académica del programa educativo específico de su taller. Realiza la planeación y programación de actividades relativas a la aplicación del mismo en las escuelas. Además verifica y da seguimiento en sitio y por medios electrónicos a la aplicación del programa y proporciona orientación y asesoría pedagógica a los talleristas.

Formación académica: Nivel licenciatura del área en la que se desea postular o afines a la educación, ciencias sociales y humanidades o posgrado afín.

Experiencia: en actividades educativas, recreativas o culturales del área en la que desea postular; tres años como docente (deseable) y en  coordinación.

 

Control Escolar

Da seguimiento al correcto funcionamiento del programa en las diferentes áreas que lo componen, incluyendo las actividades extraordinarias de iniciación deportiva, recreativas y culturales para niñas y niños dentro o fuera de la escuela.

Implementa los mecanismos de seguimiento y control interno de las actividades de las personas beneficiarias colaboradoras del programa: auxiliares administrativos educativos, asistentes escolares de higiene, monitores, talleristas. Participa en el proceso de evaluación del programa.

• Formación académica: nivel medio superior; experiencia en actividades afines al programa.
• Habilidades profesionales: trabajo en equipo, responsabilidad, puntualidad y honestidad.

 

Encargado Escolar

Colabora con el coordinador escolar en las labores de supervisión pedagógica y control de la escuela. Supervisa y vigila que las instalaciones se utilicen exclusivamente para el desarrollo de las actividades de SaludArte CDMX, al tiempo que provee lugares para la implementación adecuada de los talleres y el resguardo de los materiales.

Realiza las actividades que le sean encomendadas  y que contribuyen a la seguridad y salvaguarda de la integridad física de niñas y niños.

Los Encargados Escolares serán las personas que para tal efecto sean designadas por la Secretaría de Educación Pública a través de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México.

 

Auxiliar Administrativo Educativo

Auxilia en las actividades logísticas, trámites y gestiones administrativas educativas que coadyuvan en las labores de supervisión y control de la escuela. Verifica las condiciones de los alimentos siguiendo lo establecido por el área de asistencia alimentaria.

Permanecer en el plantel hasta la salida del último niña o niño beneficiario(a), contribuyendo a la seguridad y salvaguarda de la integridad física de niñas y niños.

Verifica que las instalaciones de las escuelas se encuentran en óptimo nivel de funcionamiento para el cabal cumplimiento.

• Formación académica: estudios de bachillerato o licenciatura.
• Experiencia: en actividades administrativas preferentemente.
• Habilidades profesionales: trabajo en equipo, responsabilidad, puntualidad y honestidad.

 

Monitor

Supervisa y orienta a niñas y niños beneficiarios en el momento del servicio de alimentación para fomentar la convivencia, así como el fortalecimiento de hábitos. Colabora con el orden durante la jornada SaludArte CDMX y en todas las actividades que se realicen.

Cumple con puntualidad frente al grupo designado durante la ingesta. Llega 15 minutos antes del inicio de la jornada para apoyar en la salida de niñas y niños que no pertenecen al programa y verificar que los beneficiarios inicien sus actividades habituales. También para recibir alguna información que haya sido generada al día con el fin de mejorar la calidad del programa.

• Formación académica: estudios de bachillerato.
• Experiencia: en actividades afines al programa.
• Habilidades profesionales: buen trato hacia niñas y niños, trabajo en equipo, responsabilidad y puntualidad.